Yeni eğitim yılıyla birlikte okullarda yenilikler: Yeni minimum hedefler, ek Flemenkçe dersleri ve sağlıklı yemek projesi
Eğitimde bilgi odaklı yeni dönem başlıyor: 2026’dan itibaren zorunlu olacak hedefler bazı okullarda bu yıldan itibaren uygulanabilecek. Dil desteği ve sağlıklı beslenme projeleri ise daha geniş kitlelere yayılacak.
Yeni eğitim yılıyla birlikte okullarda yenilikler: Yeni minimum hedefler, ek Flemenkçe dersleri ve sağlıklı yemek projesi
Eğitimde bilgi odaklı yeni dönem başlıyor: 2026’dan itibaren zorunlu olacak hedefler bazı okullarda bu yıldan itibaren uygulanabilecek. Dil desteği ve sağlıklı beslenme projeleri ise daha geniş kitlelere yayılacak.
Belçika’da yeni eğitim-öğretim yılı, ilkokul ve anaokullarında önemli yeniliklerle başladı. Eğitim Bakanı Zuhal Demir’in (N-VA) haziran ayında tanıttığı “yeni minimum öğrenme hedefleri” bu yıldan itibaren gönüllü olarak uygulanabilecek. Zorunlu hale gelmeleri ise 2026-2027 eğitim yılına planlandı.
Yeni öğrenim hedefleri
1997’den beri güncellenmeyen öğrenme standartları, artık bilgiye odaklanan ve daha somut içeriklerle şekillenen yeni hedeflerle değiştirildi. İlk etapta Flemenkçe (Nederlands), matematik, fen bilimleri ve teknoloji derslerini kapsayan yeni müfredat, 2026’dan itibaren ilk üç sınıfta ve anaokulunda zorunlu hale gelecek. Diğer dersler içinse okullar kademeli olarak geçiş yapacak.
Ek Flemenkçe dersleriyle dil desteği
Bu yıl ayrıca, özellikle dil konusunda geri kalan öğrencilere yönelik yeni bir uygulama da başladı. İlkokul ve ortaokullarda dil yetersizliği yaşayan öğrenciler haftada 3 saate kadar ek Flemenkçe (Nederlands) dersleri alabilecek. Bu karar, son yıllarda çocukların dil becerilerinde görülen düşüşü durdurmayı hedefliyor.
Ayrıca, OKAN sınıfları (yeni gelen göçmen öğrencilerin dil entegrasyon sınıfları) tamamen yenilenerek “bilgi temelli taalklas” adıyla daha güçlü bir müfredata kavuşacak. Böylece farklı dil geçmişine sahip öğrenciler, daha kısa sürede normal eğitime uyum sağlayabilecek. Ortaokulun B akışı da özellikle çok sayıda göçmen öğrencinin bulunduğu yapısı nedeniyle yeniden düzenlenecek.
Göçmen aileler için özel önem
Yeni uygulamalar özellikle Brüksel, Anvers, Limburg ve Gent gibi göçmen nüfusunun yoğun olduğu bölgelerde ayrı bir değer taşıyor. Uzmanlara göre, göçmen kökenli çocukların önemli bir kısmı evde farklı bir dil konuştuğu için Flemenkçe’de akranlarına göre geride kalabiliyor. Bu fark, hem okul başarısını hem de sosyal hayata uyumu doğrudan etkiliyor.
Ek Flemenkçe dersleri, bu açığı kapatarak çocukların daha hızlı dil gelişimi göstermelerine ve derslerde geri kalmamalarına yardımcı olacak. Aynı zamanda, toplumsal uyum ve eşit fırsatlar açısından da güçlü bir adım olarak görülüyor. Eğitim çevreleri, bu düzenlemelerin uzun vadede hem öğrencilerin hem de ailelerin sosyal hayata katılımını artıracağını vurguluyor.
Sağlıklı yemek projesi: 64.000 öğrenciye ulaşacak
Eğitimdeki bir diğer yenilik ise sağlıklı yemek uygulaması. Bu yıl 277 okulda yaklaşık 64.000 öğrenci ders aralarında sağlıklı beslenme desteği alacak. Proje, 13 şehir ve belediyenin katılımıyla yürütülüyor ve toplamda 6,2 milyon euro bütçeyle destekleniyor.
Flaman Refah Bakanı Caroline Gennez (Vooruit), seçim döneminden bu yana ısrarla savunduğu projeyi hayata geçirdiklerini belirterek şunları söyledi: “Bir tek çocuğun bile aç kalması kabul edilemez. Aç veya sağlıksız beslenen bir çocuk derse odaklanamaz, başarılı olamaz. Bu proje sadece sağlık ve eğitim için değil, aynı zamanda fırsat eşitliği için de önemlidir. Ayrıca ailelerin yükünü de hafifletiyor.”
İlk aşamada daha çok büyük şehirlerde uygulanan proje, önümüzdeki aylarda ikinci çağrı ile daha fazla okula yayılacak.
Toplum için anlamı
Yeni minimum hedefler, ek Flemenkçe dersleri ve sağlıklı yemek projeleri, sadece eğitimde kaliteyi artırmayı değil, aynı zamanda öğrencilerin sosyal hayata daha güçlü hazırlanmasını amaçlıyor. Uzmanlara göre bu adımlar, toplumda fırsat eşitliği, uyum ve başarı için önemli birer kilometre taşı olacak.
Halil Uygun
